Сценарий
Осеннего бала «Вот и осень опять»
(конкурсная программа)
(для 8- 11 классов)

                                                     Составитель сценария
                                                      педагог- организатор
                                                      Научненской СОШ
                                                      Тимошенко Т.Ю.

Цель: воспитывать бережное отношение к окружающей среде, любовь к родному краю, поэтическое                                   чутьё; продолжать развивать творческие и ораторские способности учащихся, умение держаться                             на публике,умение видеть красоту.

Оборудование: наглядный материал, презентации «Осень, осень», костюмы для                                                                                  выступлений, музыкальное сопровождение, карточки для жюри

                          Ход мероприятия

1. Вступительное слово педагога- организатора.

    (фоновая музыка «Осенние мотивы»)

2. Вступительное слово ведущих.

    (презентация «Мелодии осени» Ф.Шопен)

  1 вед: Какая осень – осень-то какая!

            Легко струятся нити паутин.

            И журавли, друг друга окликая,

            Вычерчивают в небе строгий клин.

  2 вед: А синева прозрачна и отрадна,

            И солнца лик приветливо с небес

            На ясный мир глядит манящим взглядом,

            Пронизывая светом ближний лес.

3 вед: Какая осень! Клёны запылали.

          О счастье двое грезят на скамье,

          И в невесомой дымке, без печали,

          Берёзки в пояс кланяются мне.

1 вед: Осень – праздничный беспорядок,

          Вчерашнему лету начало.

          И листья летят, словно клочья тетрадок

          И запах дыма ладанно сладок.

2 вед: Добрый день, дорогие друзья. За окном осень, и на

          нашем школьном дворе - карнавал листвы.

3 вед: А у нас сегодня карнавал молодости и красоты-

          Осенний бал, на котором будут интересные конкурсы.

1 вед: Оценивать наши выступления будет добродушное

          жюри в составе: педагог-организатор Тимошенко Т.Ю

          педагог- психолог Аксиментьева О.В., учитель ИЗО

          Халилова А.Р.

2 вед: А сейчас настало время открыть осенний бал- 2015!

3 вед: Просим участников конкурсной программы встать.

          Приветствуем их аплодисментами.

1 вед: Самая возрастная, но яркая команда участников- 11 класса!

2 вед: Самая обаятельная команда 10 класса!

3 вед: Самая привлекательная команда 9 класса!

1 вед: Самая молодая команда 8 класса!

Пед.-орг: Открывает нашу программу конкурс «А вот и мы!

Выступление команд: 11 класс

                                      10 класс

                                        9 класс

                                        8 класс

    (название команды, визитка, исполнение песни)

2 вед: А сейчас конкурс «Доказать, что…»

         Команда 8 класса - доказать, что сентябрь - лучший

                                          месяц осени

Пед.- орг: Команда 9 класса- доказать, что октябрь - самый

                                                  лучший месяц осени

                  Команда 10 класса - доказать, что ноябрь - самый

                                                     лучший месяц осени

                  Команда 11 класса – доказать ,что осень- самое

                                                    лучшее время года

Слово жюри: подведение итогов двух конкурсов.

3 вед: С талантом человеку не пропасть,

          Соедините только в каждой роли воображенье,

          Чувство, ум и страсть, и юмора достаточную долю.

Пед.- орг: Наш 3 конкурс «Актёрское мастерство»

                  Сейчас наши команды предоставят вашему

                 вниманию свои кинофильмы «Дело было осенней

                 порой»

1. команда 10 класса
2. команда 9 класса
3. команда 8 класса
4. команда 11 класса

         (фоновая музыка «Осенние листья» Л. Рыбачик)

Слово жюри: итоги 3-го конкурса

1 вед: Вы увидели, что все мы обаятельны, умеем читать

          стихи и прозу, петь, в кино нас можно приглашать на

          любые роли. А сейчас объявляется заключительный

          конкурс «Таланты, таланты!». Ещё один талант-

          танцевальное мастерство.

2 вед: И это был наш заключительный конкурс.

3 вед: А сейчас жюри объявит итоги 4 конкурса.

         И итоги нашего осеннего бала.

        (пока жюри совещается, звучит лёгкая музыка)

Слово жюри: итоги, награждение

1 вед: Окончен бал, погасли свечи,

2 вед: Всем до свиданья

3 вед: И до встречи!